Comment rédiger un projet professionnel pdf

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Yves Martin s’intéresse à la relation au temps, implicite ou explicite, dans le passage des algorithmes aux programmes. Cela concerne particulièrement les tortues de Scratch et DGPad. Patrick Raffinat tente d’établir une distinction claire entre les savoirs algorithmiques à maîtriser au collège et les notions pouvant y être survolées. MathémaTICE est un espace d’expression pour tous. N’hésitez pas à envoyer vos contributions.